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Les Éditions Maskott
présentent

MASKOTT
PHYSIQUE-CHIMIE

Cycle 4

Les Éditions Maskott
présentent

MASKOTT
PHYSIQUE-CHIMIE

Cycle 4 

Présentation

Une collection pour le cycle 4

Les ressources proposées dans cette collection ont été réalisées dans l’objectif de construire les notions du programme officiel de l’Éducation nationale et d’accompagner l’élève dans la maîtrise de compétences. La collection recherche d’une part la qualité scientifique et pédagogique par des ressources inédites, et d’autre part la mise au service de l’innovation technologique pour un meilleur apprentissage des élèves.

Les grands thèmes qui structurent les programmes sont couverts et des thématiques plus précises organisent la collection :

LP_Maskott_pictos_CloudsmithOrganisation et transformations de la matière 

  • Décrire la constitution et les états de la matière
  • Décrire et expliquer des transformations chimiques
  • Décrire l’organisation de la matière dans l’Univers

Icon_EclairL’énergie, ses transferts et ses conversions

  • Identifier les sources, les transferts, les conversions et les formes d’énergie
  • Réaliser des circuits électriques simples et exploiter les lois de l’électricité

LP_Maskott_pictos_Ballon de basketMouvement et interactions 

  • Caractériser un mouvement
  • Modéliser une interaction par une force

Icon_CertificatDes signaux pour observer et communiquer 

  • Caractériser différents types de signaux et utiliser leurs propriétés

Les contenus sont indexés selon les compétences du socle commun : ​​

Présentation

Une collection pour le cycle 4

Les ressources proposées dans cette collection ont été réalisées dans l’objectif de construire les notions du programme officiel de l’Éducation nationale et d’accompagner l’élève dans la maîtrise de compétences. La collection recherche d’une part la qualité scientifique et pédagogique par des ressources inédites, et d’autre part la mise au service de l’innovation technologique pour un meilleur apprentissage des élèves.

Les grands thèmes qui structurent les programmes sont couverts et des thématiques plus précises organisent la collection :

Icon_Cloudsmith

Organisation et transformations de la matière

Icon_Eclair

L’énergie, ses transferts et ses conversions

  • Décrire la constitution et les états de la matière
  • Décrire et expliquer des transformations chimiques
  • Décrire l’organisation de la matière dans l’Univers
  • Identifier les sources, les transferts, les conversions et les formes d’énergie
  • Réaliser des circuits électriques simples et exploiter les lois de l’électricité

Icon_Ballon de basket

Mouvement et interactions

Icon_Certificat

Des signaux pour observer et communiquer

  • Caractériser un mouvement
  • Modéliser une interaction par une force
  • Caractériser différents types de signaux et utiliser leurs propriétés

 


Les contenus sont indexés selon les compétences du socle commun : ​​

1 : les langages pour
penser et communiquer

2 : les méthodes et outils
pour apprendre

3 : la formation de la personne et du citoyen

4 : les systèmes naturels et les systèmes techniques

5 : les représentations
du monde et l'activité humaine

Emil Erlenmeyer

Les programmes de Physique-chimie mettent l'accent sur la pratique expérimentale valorisant le « faire par soi-même » dans l’apprentissage de l’élève. Cette volonté s’affirme par le choix de la mascotte de la collection :
Emil Erlenmeyer, chimiste Allemand, qui donne son nom en 1861 à la fiole conique utilisée en chimie pour mesurer mélanger et stocker des liquides dans les laboratoires. Il accompagne l’élève dans la réalisation de chaque module.

LP_Maskott_pictos_talk


1 : les langages pour
penser et communiquer

LP_Maskott_pictos_jeu


2 : les méthodes
et outils pour apprendre 

LP_Maskott_pictos_book


3 : la formation
de la personne et du citoyen

LP_Maskott_pictos_ecrou


4 : les systèmes naturels
et les systèmes techniques 

LP_Maskott_pictos_zoom


5 : les représentations
du monde et l'activité humaine

Emil Erlenmeyer

Les programmes de Physique-chimie mettent l'accent sur la pratique expérimentale valorisant le « faire par soi-même » dans l’apprentissage de l’élève. Cette volonté s’affirme par le choix de la mascotte de la collection : Emil Erlenmeyer, chimiste allemand, qui donne son nom en 1861 à la fiole conique utilisée en chimie pour mesurer mélanger et stocker des liquides dans les laboratoires. Il accompagne l’élève dans la réalisation de chaque module.

Présentation

Une collection pour le cycle 4

Les ressources proposées dans cette collection ont été réalisées dans l’objectif de construire les notions du programme officiel de l’Éducation nationale et d’accompagner l’élève dans la maîtrise de compétences. La collection recherche d’une part la qualité scientifique et pédagogique par des ressources inédites, et d’autre part la mise au service de l’innovation technologique pour un meilleur apprentissage des élèves.

Les grands thèmes qui structurent les programmes sont couverts et des thématiques plus précises
organisent la collection :

LP_Maskott_pictos_Cloudsmith
Organisation et transformations
de la matière

Décrire la constitution et les états
de la matière

Décrire et expliquer des
transformations chimiques

Décrire l’organisation de la matière
dans l’Univers
 

Icon_Eclair
L’énergie, ses transferts et ses conversions

Identifier les sources, les transferts,
les conversions et les formes d’énergie

Réaliser des circuits électriques simples
et exploiter les lois de l’électricité

LP_Maskott_pictos_Ballon de basket
Mouvement et interactions

Caractériser un mouvement

Modéliser une interaction par une force

LP_Maskott_pictos_Certificat
Des signaux pour observer
et communiquer

Caractériser différents types de signaux et utiliser leurs propriétés

Les thèmes du lycée s'inscrivent dans la continuité de ceux du collège permettant à l’élève d’étudier de manière progressive et approfondie.
« Fiches méthodes et histoires des sciences » est une « boîte à outils » regroupant un ensemble de démarches et de procédures scientifiques. Ce thème additionnel rassemble également des contenus sur la culture de la discipline et son histoire.


Les contenus sont indexés selon les compétences du socle commun : ​​

LP_Maskott_pictos_Cloudsmith1 : les langages pour penser
et communiquer

LP_Maskott_pictos_jeu2 : les méthodes et outils pour apprendre

LP_Maskott_pictos_book
3 : la formation de la personne
et du citoyen

LP_Maskott_pictos_ecrou-1
4 : les systèmes naturels
et les systèmes techniques

LP_Maskott_pictos_zoom
5 : les représentations du monde
et l'activité humaine

 

Les programmes de Physique-chimie mettent l'accent sur la pratique expérimentale valorisant le « faire par soi-même » dans l’apprentissage de l’élève. Cette volonté s’affirme par le choix de la mascotte de la collection : Emil Erlenmeyer, chimiste allemand, qui donne son nom en 1861 à la fiole conique utilisée en chimie pour mesurer mélanger et stocker des liquides dans les laboratoires. Il accompagne l’élève dans la réalisation de chaque module.

Emil Erlenmeyer

Nos collections Maskott Sciences

Cette collection est issue historiquement de la BRNE (banque de ressources numériques éducatives) Maskott Sciences cycle 4. Elle fait partie d'un bouquet de plus 10 000 ressources dédiées aux sciences : 

Nos collections Maskott Sciences

Cette collection est issue historiquement de la BRNE (banque de ressources numériques éducatives) Maskott Sciences cycle 4. Elle fait partie d'un bouquet de plus de 10 000 ressources
dédiées aux sciences : 

Maskott Sciences-Formation tout public
Maskott-Sciences-Neurosciences tout public
Maskott-Sciences-Physique-chimie lycée
Tout public
Tout public
Lycée
COM_2023_Landingpage_Maskott Sciences-23
Maskott-Sciences-SVT cycle 4
Maskott-Sciences-Technologie cycle 4
Collège
Lycée
Collège
Maskott Sciences-Formation tout public
Tout public
Maskott-Sciences-Neurosciences tout public
Tout public
Maskott-Sciences-Physique-chimie lycée
Lycée
COM_2023_Landingpage_Maskott Sciences-22
Lycée
COM_2023_Landingpage_Maskott Sciences-23
Collège
Maskott-Sciences-Technologie cycle 4
Collège

Types de contenus

+ 1 400 grains | + 490 modules | + 10 parcours

La collection Maskott Physique-Chimie cycle 4 est composée de parcours, de modules et d’une grande variété de grains : objets 3D, films d’animation, films documentaires, textes, sons, photos, ressources interactives, schémas/illustrations.

Découvrez quelques exemples que vous retrouverez dans les collections :

Types de contenus

+ 1 400 grains | + 490 modules | + 10 parcours

La collection Maskott Physique-Chimie cycle 4 est composée de parcours, de modules et d’une grande variété de grains : objets 3D, films d’animation, films documentaires, textes, sons, photos, ressources interactives, schémas/illustrations.

Découvrez quelques exemples que vous retrouverez dans les collections :

S'ENTRAÎNER : Devez-vous avoir peur des sables mouvants ?
SAVOIR : Sensations fortes
DÉCOUVRIR : Mouvements et vitesses

Partenaires

twig-logo-250.1028405cb7c2Des vidéos scientifiques intégrant des doublages
et des sous-titres en français et en anglais, qui favorisent l'interdisciplinarité et l'accessibilité.
SCHUCH_LogoProduction de vidéos pour les sciences,
conçues pour les interfaces tactiles.
LP_Maskott_pictos_La Belle Société production-1-1Production d'une série de vidéos documentaires
« Nature = Futur ! » sur les sciences.

Partenaires

twig-logo-250.1028405cb7c2Des vidéos scientifiques intégrant des doublages et des sous-titres en français et en anglais, qui favorisent l'interdisciplinarité et l'accessibilité.
SCHUCH_LogoProduction de vidéos pour les sciences,
conçues pour les interfaces tactiles.
LP_Maskott_pictos_La Belle Société production-1-1Production d'une série de vidéos
documentaires « Nature = Futur ! » sur les sciences et plus particulièrement sur le biomimétisme.

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